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出 处:教育心理学研究. 2009 ;57(4):393-406.doi:10.5926/jjep.57.393
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:104214406
出 处:教育心理学研究. 2012 ;60(1):15-27.doi:10.5926/jjep.60.15
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:104214493
作 者:濱口 佳和
出 处:教育心理学研究. 1992 ;40(2):224-231.doi:10.5926/jjep1953.40.2_224
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:104215970
作 者:濱口 佳和
出 处:教育心理学研究. 1994 ;42(4):463-470.doi:10.5926/jjep1953.42.4_463
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
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出 处:教育心理学研究. 2007 ;55(4):526-537.doi:10.5926/jjep1953.55.4_526
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
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出 处:教育心理学研究. 2014 ;62(3):187-196.doi:10.5926/jjep.62.187
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
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出 处:教育心理学研究. 2015 ;63(2):85-101.doi:10.5926/jjep.63.85
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
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出 处:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):94-95.
出 版 社:Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:73934148
作 者:西澤 千枝美; 濱口 佳和
出 处:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):317-317.
出 版 社:Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:73934302