1.Reseña de "Ciudadanía incluyente: significados y expresiones" de Kabeer, Naila (ed.)

作　　者：Ana María Salmerón

出　　处：Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 2010 ;12(1):183-188.

出版社：Universidad Intercontinental

文章 ID：98145997

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2.Educación cívica ¿para qué?

作　　者：Ana María Salmerón Castro

出　　处：Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 2009 ;11(1):5-11.

出版社：Universidad Intercontinental

文章 ID：98145999

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3.El individuo o comunidad epistémica. La unidad mínima capaz de aprendizaje cívico y desarrollo moral

作　　者：Ana María Salmerón Castro

出　　处：Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 2009 ;11(1):57-76.

出版社：Universidad Intercontinental

文章 ID：98146002

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4.Cultura, naturaleza y educación. Notas para una reflexión sobre su relación en el marco de la disciplina pedagógica

作　　者：Ana María Salmerón Castro

出　　处：Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 2009 ;11(2):141-154.

出版社：Universidad Intercontinental

文章 ID：98146018

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5.Hacia una nueva concepción de las virtudes ciudadanas y su lugar en la construcción de la democracia en el siglo XXI

作　　者：Ana María Salmerón Castro

出　　处：Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 2006 ;8(1):9-24.

出版社：Universidad Intercontinental

文章 ID：98146139

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6.Pluralidad razonable y educación moral. Nuevas perspectivas sobre viejas paradojas

作　　者：Ana María Salmerón Castro

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2000 ;2(1):1-10.

出版社：Universidad Autónoma de Baja California

文章 ID：98026174

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7.Teaching citizenship: Civic experimentation and imagination

作　　者：Ana María Salmerón

出　　处：Inter-American Journal of Education for Democracy. 2012 ;4(1):17.

出版社：Inter-American Program on Education for Democratic Values and Practices

文章 ID：100648068

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8.Deliberar con John Dewey: ciencias sociales y educación. José Antonio Serrano Castañeda, Juan Mario Ramos Morales y Blanca Flor Trujillo Reyes (coordinadores), México, Universidad Pedagógica Nacional, 2015

作　　者：Ana María Salmerón C.

出　　处：Perfiles Educativos. 2016 ;XXXVIII(154):228-233.

出版社：Universidad Nacional Autónoma de México

文章 ID：210903357

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