作 者:Amanda Fernandes Santos ;Luis Miranda Correia ;Anabela Cruz-Santos
出 处:Revista Educação Especial. 2014 ;27(48):11-25.
出 版 社:Universidade Federal de Santa Maria
文 章 ID:98083595
作 者:Ana Teresa Oliveira ;António José Osório ;Anabela Cruz Santos
出 处:Revista Educação Especial. 2014 ;27(48):249-261.
出 版 社:Universidade Federal de Santa Maria
文 章 ID:98083611
作 者:Joana Tinoco ;Maria Helena Martinho ;Anabela Cruz-Santos
出 处:Revista de Educação Matemática. 2018 ;15(20):445-462.doi:10.25090/remat25269062v15n202018p445a462
出 版 社:Sociedade Brasileira de Educação Matemática
文 章 ID:249253117
作 者:Aldenei Moura Barros ;Maria João Ferreira Gomes ;Anabela Cruz Santos
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:092-099.doi:10.17979/reipe.2017.0.13.2414
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141137
作 者:Sónia Costa ;Susana Gomes ;Cátia Sacadura 等
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:061-063.doi:10.17979/reipe.2017.0.11.2356
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141220
作 者:Luís José Leite Teixeira Fânzeres ;Anabela Cruz-Santos ;Sofia Santos
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:064-068.doi:10.17979/reipe.2017.0.11.2393
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141221
作 者:Carla Costa ;Cristina Castro ;Sandrina de Brito Esteves Oliveira 等
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:085-086.doi:10.17979/reipe.2017.0.11.2434
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141225
作 者:Patrícia Pinheiro ;Anabela Cruz-Santos ;Maria João Gomes
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:114-118.doi:10.17979/reipe.2017.0.11.2543
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141232
作 者:Eline Silva Rodrigues ;Anabela Cruz-Santos ;Jáima Pinheiro Oliveria
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:168-172.doi:10.17979/reipe.2017.0.11.2686
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141243
作 者:Inês Martins ;Anabela Cruz-Santos
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:50-53.doi:10.17979/reipe.2017.0.09.2469
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141311