作 者:Ana Liziane Araújo da Paz ;Dayana Tavares de Oliveira Ramalho ;Fernanda Karla Augusta da Silva Pinheiro 等
出 处:Research, Society and Development. 2018 ;7(8):1-13.doi:10.17648/rsd-v7i8.356
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:249321422
作 者:Lorrine Borges Pinto ;Cynara Teixeira Ribeiro ;Géssica Fabiely Fonseca
出 处:Research, Society and Development. 2018 ;7(7):1-17.doi:10.17648/rsd-v7i7.355
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:249321440
作 者:Jessica Iasmin Santos Bezerra ;Géssica Fabiely Fonseca
出 处:Research, Society and Development. 2018 ;7(6):1-15.doi:10.17648/rsd-v7i6.363
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:249321456
作 者:Priscila Ferreira Ramos Dantas ;Cláudia Roberto Soares de Macêdo ;Géssica Fabiely Fonseca 等
出 处:Research, Society and Development. 2017 ;4(4):280-294.doi:10.17648/rsd-v4i4.97
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:249321594
作 者:Géssica Fabiely Fonseca ;Mariane de Araújo Soares ;Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
出 处:Research, Society and Development. 2016 ;1(2):168-181.doi:10.17648/rsd-v1i2.13
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:249321643
作 者:Anna Karina Braga Bezerra Silva ;Géssica Fabiely Fonseca ;Max Leandro de Araújo Brito
出 处:Revista Textura. 2018 ;20(43):5-19.doi:10.17648/textura-2358-0801-20-43-3829
出 版 社:Universidade Luterana do Brasil
文 章 ID:249313300
作 者:Eugênia Patrícia de Almeida Seixas ;Maria Valéria Pereira de Araújo ;Max Leandro de Araújo Brito 等
出 处:Turismo: Visão e Ação. 2017 ;19(3):566-588.doi:10.14210/rtva.v19n3.p566-588
出 版 社:UNIVALI
文 章 ID:249198374
作 者:Michely Stephany Fernandes da Silva ;Géssica Fabiely Fonseca ;Max Leandro de Araújo Brito 等
出 处:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional. 2018 ;13(33):299-315.doi:10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2018.Vol13.N33.pp299-315
出 版 社:
文 章 ID:254993074
作 者:Daniel Beserra do Nascimento ;Max Leandro de Araújo Brito ;Géssica Fabiely Fonseca 等
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(20):281-288.doi:10.3991/ijet.v15i20.16073
出 版 社:#65533;assel university press GmbH
文 章 ID:259790298