1.TRUST WITHIN TEACHING STAFF AND MUTUAL LEARNING AMONG TEACHERS

作　　者：Karla Brücknerová ;Petr Novotný

出　　处：Studia Paedagogica. 2017 ;22(2).doi:10.5817/SP2017-2-5

出版社：Masaryk University

文章 ID：258589906

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2.NONTRADITIONAL UNIVERSITY STUDENTS: CHARACTERISTICS AND THE POTENTIAL FOR DELAYED PARTICIPATION

作　　者：Karla Brücknerová ;Milada Rabušicov

出　　处：Studia Paedagogica. 2019 ;24(1).doi:10.5817/SP2019-1-2

出版社：Masaryk University

文章 ID：258589941

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3.Is there a Place for Creative Writing in the New Curricula?

作　　者：KARLA BRÜCKNEROVÁ

出　　处：Studia Paedagogica. 2005 ;10.

出版社：Masaryk University

文章 ID：258590282

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4.AESTHETIC EDUCATION IN TODAY’S CZECH SCHOOLS: TEACHER ALZBETA’S CONCEPT

作　　者：KARLA BRÜCKNEROVÁ

出　　处：Studia Paedagogica. 2007 ;12.

出版社：Masaryk University

文章 ID：258590302

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5.A RANGE OF EVALUATIVE SITUATIONS AND EVALUATIVE APPROACHES IN ART EDUCATIO

作　　者：Karla Brücknerová

出　　处：Studia Paedagogica. 2011 ;16(2).doi:10.5817/SP2011-2-3

出版社：Masaryk University

文章 ID：258590370

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6.EDUCATIONAL TRAJECTORIES OF NON-TRADITIONAL STUDENTS: STORIES BEHIND THE NUMBERS

作　　者：KARLA BRÜCKNEROVÁ ;KATARÍNA ROZVADSKÁ ;DANA KNOTOVÁ 等

出　　处：Studia Paedagogica. 2020 ;25(4):93-114.doi:10.5817/SP2020-4-5

出版社：Masaryk University

文章 ID：267653658

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7.Identifying the Quality of Part-Time Studies: Mature Student Perspectives

作　　者：KARLA BRÜCKNEROVÁ

出　　处：Studia Paedagogica. 2021 ;26(1):125-144.doi:10.5817/SP2021-1-5

出版社：Masaryk University

文章 ID：267814249

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	KARLA BRÜCKNEROVÁ	4篇
	Karla Brücknerová	3篇
	DANA KNOTOVÁ	1篇
	KATARÍNA ROZVADSKÁ	1篇
	LIBOR JUHAŇÁK	1篇

	MILADA RABUŠICOVÁ	1篇
	Milada Rabušicov	1篇
	PETR NOVOTNÝ	1篇
	Petr Novotný	1篇

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