1.Case Study: Learner Attitudes Towards the Correction of Mistakes

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė

出　　处：Social Technologies. 2012 ;2(1).

出版社：Mykolas Romeris University

文章 ID：84624144

文章详细全文下载

2.Weblogging: Innovation for Communication in English Class

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė ;Viktorija Mažeikienė

出　　处：Electronic Journal of Foreign Language Teaching (e-FLT). 2006 ;3(2).

出版社：National University of Singapore

文章 ID：83117817

文章详细全文下载

3.Studentų požiūris į specialybės anglų kalbos mokymąsi taikant weblogs ir wikis būdus

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2010 ;18(4):52-56.doi:10.3846/coactivity.2010.36

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：100224687

文章详细全文下载

4.Specialybės anglų kalba: internetinių įrašų naudojimas klausymo įgūdžiams tobulinti

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2009 ;17(2):28-37.doi:10.3846/1822-430X.2009.17.2.28-37

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：100224715

文章详细全文下载

5.Mokymo (-si) kokybė aukštojoje mokykloje

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2008 ;16(2):124-132.doi:10.3846/1822-430X.2008.16.2.124-132

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：100224749

文章详细全文下载

6.Individualūs tinklapiai: užsienio kalbos mokymo naujovė

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė ;Viktorija Mažeikienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2007 ;15(2):43-52.doi:10.3846/coactivity.2007.13

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：100224804

文章详细全文下载

7.Internetinis metodas anglų kalbos įgūdžiams tobulinti

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2011 ;19(1):31-37.doi:10.3846/cpe.2011.04

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：100224838

文章详细全文下载

8.THE CHALLENGES FOR ESP LEARNERS: ALTERNATIVE ASSESSMENT OF PERFORMANCE AND USEFULNESS OF CLASS ACTIVITIES

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė ;Ligija Kaminskienė

出　　处：Socialinis Darbas. 2007 ;6(1).

出版社：Mykolas Romeris University

文章 ID：258597064

文章详细全文下载

9.Learners' Attitudes to ESP Writing: Weblogs or Wikis?

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2010 ;18(4):52-56.

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：185514643

文章详细全文下载

10.Issues of Quality in Teaching / Learning English at Tertiary Level

作　　者：Galina Kavaliauskienė ;Lilija Anusienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2008 ;16(2):124–132.

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：185514666

文章详细全文下载

	语言、文字	10篇
	社会科学总论	1篇
	经济	1篇
	语言学	1篇

	英文	12篇
	德文	1篇

	立陶宛	12篇
	新加坡	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lilija Anusienė")))) )) ) )"

	Galina Kavaliauskienė	13篇
	Lilija Anusienė	13篇
	Viktorija Mažeikienė	3篇
	Ligija Kaminskienė	1篇

	Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija	10篇
	Electronic Journal of Foreign Language Teaching (e-FLT)	1篇
	Social Technologies	1篇
	Socialinis Darbas	1篇