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出版年度

	2018	2篇
	2017	2篇
	2016	2篇
	2015	2篇
	2014	2篇

作者

	Maria Eloisa Farias	9篇
	Tania Renata Prochnow	4篇
	Sandra Maria Fell	2篇
	Suelen Bomfim Nobre	2篇
	Carlos Alberto Damasceno Oliveira	1篇

	Gabriela Ribeiro Barbosa	1篇
	Karina A. Latorre Castro Damasceno	1篇
	Leticia Azambuja Lopes	1篇
	Maria Eloisa Farias e Paulo Tadeu Campos Lopes	1篇
	Maria Luiza Coelho de Souza	1篇
	Natalia Aparecida Soares	1篇
	Paulo Tadeu Campos Lopes	1篇
	Roberta Dall Agnese da Costa	1篇
	Rossano André Dal-Farra	1篇
	Zenar Pedro Schein	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	AMBIÊNCIA	2篇
	AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental	1篇
	Atos de Pesquisa em Educação	1篇
	Colóquio	1篇
	Interfaces da Educação	1篇

	Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia	1篇
	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇
	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação	1篇
	Revista de Ensino de Ciências e Matemática	1篇

学科主题

	教育学	4篇
	教育	3篇
	农业科学	2篇
	企业经济	1篇

语种

	葡萄牙语	7篇
	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	巴西	9篇
	西班牙	1篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Estratégia de educação ambiental em escolas públicas de Porto Alegre/RS - formação de multiplicadores Multipliers formation: strategy of environmental education in public schools of Porto Alegre/RS

作　　者：Tania Renata Prochnow ;Maria Eloisa Farias ;Sandra Maria Fell

出　　处：AMBIÊNCIA. 2015 ;11(1):95-109.doi:10.5935/ambiencia.2015.01.06

出版社：Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, UNICENTRO

文章 ID：105436336

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2.Análise de práticas educativas buscando o pensamento complexo num centro de Educação Ambiental, em Igrejinha-RS

作　　者：Natalia Aparecida Soares ;Maria Eloisa Farias

出　　处：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental. 2016 ;21(1):152-172.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande

文章 ID：185447592

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3.Diagnóstico parcial das ações desenvolvidas para educação em saúde no ensino público em Boa Vista/Roraima/BR

作　　者：Tania Renata Prochnow ;Maria Luiza Coelho de Souza ;Maria Eloisa Farias

出　　处：Interfaces da Educação. 2016 ;7(21):7-22.doi:10.26514/inter.v7i21.1266

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249458546

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4.Educando para atitudes sustentáveis em Escola Estadual de Guaíba/RS e comunidade do entorno

作　　者：Tania Renata Prochnow ;Karina A. Latorre Castro Damasceno ;Maria Eloisa Farias

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2014 ;7(2):121-139.doi:10.3895/S1982-873X2014000200008

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217660

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5.Paradigmas da educação ambiental: análise das percepções e práticas de professores de uma rede pública de ensino

作　　者：Roberta Dall Agnese da Costa ;Suelen Bomfim Nobre ;Maria Eloisa Farias e Paulo Tadeu Campos Lopes

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2018 ;17(1):248-262.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：243716283

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6.Educar pela pesquisa na disciplina de seminário integrado: um olhar diferenciado sobre o ensino médio noturno

作　　者：Gabriela Ribeiro Barbosa ;Maria Eloisa Farias

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017 ;12(2):933-951.doi:10.21723/riaee.v12.n2.8737

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102481

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7.O ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais visando a aprendizagem significativa

作　　者：Zenar Pedro Schein ;Maria Eloisa Farias

出　　处：Colóquio. 2014 ;10(2):87-96.doi:10.26767/coloquio.v10i2.22

出版社：FACCAT - Faculdades Integradas de Taquara/RS

文章 ID：255047938

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8.ENSINO DE BIOLOGIA EVOLUTIVA (BIO-EVO): CONCEPÇÕES DE PROFESSORES PÓS-GRADUANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS

作　　者：Suelen Bomfim Nobre ;Leticia Azambuja Lopes ;Maria Eloisa Farias

出　　处：Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2018 ;9(1):88-102.doi:10.26843/rencima.v9i1.1376

出版社：Universidade Cruzeiro do Sul

文章 ID：255094989

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9.Multipliers formation: strategy of environmental education in public schools of Porto Alegre/RS

作　　者：Tania Renata Prochnow ;Maria Eloisa Farias ;Sandra Maria Fell

出　　处：AMBIÊNCIA. 2015 ;11(1):95-109.doi:10.5935/ambiencia.2015.01.06

出版社：Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, UNICENTRO

文章 ID：254998054

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10.OS SISTEMAS RESPIRATÓRIO E CIRCULATÓRIO HUMANOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

作　　者：Rossano André Dal-Farra ;Paulo Tadeu Campos Lopes ;Maria Eloisa Farias 等

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2017 ;12(1):230-256.doi:10.7867/1809-0354.2017v12n1p230-256

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：213914664

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