1.Higher education act-2010 in seven categorical pairs.

作　　者：Mora García, José Pascual

出　　处：Dikaiosyne. 2011 ;(26):111-138.

出版社：Universidad de Los Andes

文章 ID：89469373

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2.San Antonio del Tachira: the threshold of the nation and the region of Tachira (epistemological revisions of national history in the bicentennial of the Declaration of Independence of Venezuela).

作　　者：Mora García, José Pascual

出　　处：Dikaiosyne. 2012 ;(27):77-90.

出版社：Universidad de Los Andes

文章 ID：89469380

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3.Philosophical approaching to the new Organic Law of Education (2009): abilities, suppressions and vacancies.

作　　者：Mora García, José Pascual

出　　处：Dikaiosyne. 2009 ;23.

出版社：Universidad de Los Andes

文章 ID：47317325

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4.Hermenéutica crítica de la historia del tiempo presente: la invención de la tradición en la 'revolución bolivariana'.

作　　者：Mora García, José Pascual

出　　处：Dikaiosyne. 2006 ;17.

出版社：Universidad de Los Andes

文章 ID：47062854

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5.Apuntes para una filosofía crítica de la historia regional.

作　　者：Mora García, José Pascual

出　　处：Dikaiosyne. 2007 ;18.

出版社：Universidad de Los Andes

文章 ID：47062893

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6.La racionalidad dialógica gadameriana y la historia de mentalidades

作　　者：Mora García, José Pascual

出　　处：Dikaiosyne. 2008 ;20.

出版社：Universidad de Los Andes

文章 ID：47062955

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