1.幼児の象徴遊びに及ぼす玩具特性の効果

作　　者：中峰朝子

出　　处：教育心理学研究. 1979 ;27(1):62-66.doi:10.5926/jjep1953.27.1_62

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215182

文章详细

2.幼児の遊びにおよぼす情報の効果

作　　者：石橋由美 ;中峰朝子

出　　处：教育心理学研究. 1979 ;27(4):287-290.doi:10.5926/jjep1953.27.4_287

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215211

文章详细

3.対象の永続性課題におけるカバーの効果

作　　者：前原武子 ;中峰朝子

出　　处：教育心理学研究. 1981 ;29(3):236-239.doi:10.5926/jjep1953.29.3_236

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215316

文章详细

4.対象の永続性課題におけるカバーの効果 [in Japanese]

作　　者：前原武子; 中峰朝子

出　　处：教育心理学研究. 1981 ;29(3):236-239.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73966116

文章详细全文下载

5.幼児の象徴遊びに及ぼす玩具特性の効果 [in Japanese] The Effects of Toy Type on Children's Imaginative Play [in Japanese]

作　　者：中峰朝子/NAKAMINE ASAKO

出　　处：教育心理学研究. 1979 ;27(1):62-66.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980135

文章详细全文下载

6.幼児の遊びにおよぼす情報の効果 [in Japanese] Effects of Information on Child's Play [in Japanese]

作　　者：石橋由美/ISHIBASHI YUMI ;中峰朝子/NAKAMINE ASAKO

出　　处：教育心理学研究. 1979 ;27(4):287-290.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980162

文章详细全文下载

7.242 知的発達水準の異なる幼児に及ぼす観察学習の効果 : 保存概念の習得を中心として(発達6,研究発表) [in Japanese]

作　　者：上畑富子; 井口均; 中峰朝子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1978 ;(20):118-119.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74017191

文章详细全文下载

8.277 幼児の象徴遊びに及ぼす玩具特性の効果(発達10,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：中峰朝子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1977 ;(19):222-223.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74024738

文章详细全文下载

9.277 幼児の象徴遊びに及ぼす玩具特性の効果(発達10,口頭発表)

作　　者：中峰朝子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1977 ;(19):222-223.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197361172

文章详细全文下载

10.725 幼児の模倣反応に及ぼす代理的教科型と刺激数の効果(教授・学習4,研究発表)

作　　者：前田健一 ;中峰朝子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1979 ;(21):706-707.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197362693

文章详细全文下载

	有本地全文	8篇
	有全文链接	3篇

	中峰朝子	7篇
	中峰朝子/NAKAMINE ASAKO	2篇
	前田健一	2篇
	上畑富子; 井口均; 中峰朝子	1篇
	今塩屋隼男	1篇

	前原武子	1篇
	前原武子; 中峰朝子	1篇
	石橋由美	1篇
	石橋由美/ISHIBASHI YUMI	1篇
	祐宗省三	1篇

	日文	6篇
	英文	5篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("中峰朝子")))) )) ) )"

	教育心理学研究	6篇
	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	5篇

	教育	6篇
	教育心理学	5篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("中峰 朝子")))) )) ) )"

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("中峰朝子")))) )) ) )"