1.STUDI KOMPARATIF MODEL CIRC DAN MMP TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK

作　　者：D. Aprilia ;M. Chotim ;A. Agoestanto

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2014 ;3(3):166-173.doi:10.15294/ujme.v3i3.4481

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532863

文章详细全文下载
2.KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN AIR DENGAN PENDEKATAN RME TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK MATERI GEOMETRI KELAS VII

作　　者：N.U. Latifah ;A. Agoestanto

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2015 ;4(1):7-14.doi:10.15294/ujme.v4i1.7439

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532873

文章详细全文下载
3.KOMPARASI PEMBELAJARAN MEA DAN PBL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI SPLD

作　　者：N K Miranti ;A Agoestanto ;A W Kurniasi

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2015 ;4(3):213-221.doi:10.15294/ujme.v4i3.9061

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532898

文章详细全文下载
4.ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN

作　　者：L Wijaya ;Rochmad ;A Agoestanto

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2016 ;5(2):84-91.doi:10.15294/ujme.v5i2.11401

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532917

文章详细全文下载
5.ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DALAM MATEMATIKA PADA SISWA SMP KELAS VIII

作　　者：A. Badawi ;Rochmad ;A. Agoestanto

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2016 ;5(3):182-189.doi:10.15294/ujme.v5i3.13100

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532928

文章详细全文下载
6.Analysis Critical Thinking Stage of Eighth Grade in PBL-Scaffolding Setting To Solve Mathematical Problems

作　　者：N. A. Isti ;A. Agoestanto ;A. W. Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2017 ;6(1):52-62.doi:10.15294/ujme.v6i1.12593

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532943

文章详细全文下载
7.Mathematical Communication Ability by Grade VII Students Using a Themed Problem Based Learning with Scaffolding on Rectangle Materials

作　　者：D. A. Saputro ;Masrukan ;A. Agoestanto

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2017 ;6(2):239-248.doi:10.15294/ujme.v6i2.17057

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533341

文章详细全文下载
8.Enhancement of Lecturer Professionalism using Lesson Study Approach for Curriculum Review of Mathematics 1

作　　者：A. Agoestanto ;A. W. Kurniasih ;M. Z. Zahid 等

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2017 ;6(3):299-307.doi:10.15294/ujme.v6i3.19506

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533346

文章详细全文下载

	A. Badawi	1篇
	D. A. Saputro	1篇
	D. Aprilia	1篇
	L Wijaya	1篇
	M. Chotim	1篇
	M. Z. Zahid	1篇
	Masrukan	1篇
	Mulyono	1篇
	N K Miranti	1篇
	N. A. Isti	1篇
	N.U. Latifah	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("A. Agoestanto")))) )) ) )"

	A. Agoestanto	6篇
	A Agoestanto	2篇
	A. W. Kurniasih	2篇
	Rochmad	2篇
	A W Kurniasi	1篇

	2017	3篇
	2016	2篇
	2015	2篇
	2014	1篇