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出版年度

	2022	2篇
	2021	2篇
	2020	3篇
	2019	3篇
	2018	4篇

2017

7篇

作者

	Alexander Gorina Sánchez	12篇
	Isabel Alonso-Berenguer	10篇
	Alexander Gorina-Sánchez	9篇
	Isabel Alonso Berenguer	9篇
	María Eulalia Martín-Rivero	5篇

	Juan Alvarez Esteven	2篇
	Lidia de las Mercedes Ferrer-Tellez	2篇
	María Eulalia Martín Rivero	2篇
	Nilda Iglesias Domecq	2篇
	Nilda Iglesias-Domecq	2篇
	Antonio ASC Salgado Castillo	1篇
	Ekaterine Miriam Fergusson Ramírez	1篇
	Juan Álvarez-Esteven	1篇
	Lidia de las Mercedes Ferrer Tellez	1篇
	María Elena Pardo-Gómez	1篇
	María Martín Rivero	1篇
	Rosa Cova-Vallejo	1篇
	Taime Mayet Camerón	1篇
	Taimé Mayet-Comerón	1篇
	Tomás Ramón Rivero Álvarez	1篇
	Yamila Concepción Socarrás Cordoví	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Maestro y Sociedad	8篇
	Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa	4篇
	Luz	2篇
	RECUS	2篇
	Transformación	2篇

	Encuentros	1篇
	International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology	1篇
	Revista Caribeña de Investigación Educativa	1篇

学科主题

	教育学	19篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	计算机的应用	1篇

语种

	西班牙语	18篇
	英文	3篇

国别/地区

	古巴	12篇
	厄瓜多尔	6篇
	多米尼加联邦	1篇
	委内瑞拉	1篇
	巴巴多斯	1篇

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共 21 条记录

排序：全选导出：

1.La divulgación científica en las universidades cubanas. Una caracterización histórica

作　　者：María Martín Rivero ;Alexander Gorina Sánchez

出　　处：RECUS. 2017 ;2(2):34-41.doi:10.33936/recus.v2i2.982

出版社：Universidad Técnica de Manabí

文章 ID：249287153

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2.Visibilidad e impacto de investigaciones pedagógicas cubanas desde el perfil de usuario del Google Académico

作　　者：Isabel Alonso-Berenguer ;Alexander Gorina-Sánchez ;María Eulalia Martín-Rivero 等

出　　处：Maestro y Sociedad. 2019 ;16(4):778-791.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409080

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3.Gestión universitaria de la difusión y divulgación científica: Dos caras de una misma moneda

作　　者：Alexander Gorina-Sánchez ;María Eulalia Martín-Rivero ;Isabel Alonso-Berenguer

出　　处：Maestro y Sociedad. 2018 ;:151-166.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409214

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4.Pautas para implementar la enseñanza de la Matemática a través de la resolución de problemas

作　　者：Isabel Alonso-Berenguer ;Alexander Gorina-Sánchez ;Nilda Iglesias-Domecq 等

出　　处：Maestro y Sociedad. 2018 ;:66-81.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409223

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5.Dinámica socio-funcional de los contenidos matemáticos

作　　者：Isabel Alonso-Berenguer ;María Elena Pardo-Gómez ;Alexander Gorina-Sánchez 等

出　　处：Maestro y Sociedad. 2017 ;:179-193.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409306

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6.El Cálculo Diferencial e Integral en las carreras de ciencias técnicas. Especificidades de su enseñanza

作　　者：Nilda Iglesias-Domecq ;Isabel Alonso-Berenguer ;Alexander Gorina-Sánchez

出　　处：Maestro y Sociedad. 2017 ;14(4):660-670.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409317

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7.Ejemplificación de la aplicación del razonamiento inductivo-deductivo a la resolución de un problema matemático de demostración/ Applying inductive-deductive reasoning to the resolution of a mathematical proof problem

作　　者：Juan Alvarez Esteven ;Isabel Alonso Berenguer ;Alexander Gorina Sánchez

出　　处：Transformación. 2020 ;16(2):235-245.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381548

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8.La dinámica interdisciplinar del proceso de enseñanza-aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la carrera Ingeniería Civil/ Model of the interdisciplinary dynamics of the teaching-learning process of Differential and Integral Calculus in the Civi

作　　者：Isabel Alonso-Berenguer ;Alexander Gorina Sánchez ;Nilda Iglesias Domecq

出　　处：Transformación. 2018 ;14(2):214-225.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381623

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9.Improving the information processing in the pedagogic researches from a qualitative-quantitative methodological relationship/Perfeccionando el procesamiento de la información en investigaciones pedagógicas desde una relación metodológica cualitativa-cuant

作　　者：Alexander Gorina Sánchez ;Isabel Alonso Berenguer

出　　处：Encuentros. 2017 ;15(2):189-206.doi:10.15665/re.v15i2.1201

出版社：

文章 ID：249153167

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10.Profesionalización de profesores universitarios en la gestión de la comunicación científica para el desarrollo local

作　　者：María Eulalia Martín Rivero ;Alexander Gorina Sánchez ;Isabel Alonso Berenguer

出　　处：Luz. 2019 ;18(3):3-17.

出版社：Universidad de Holguín

文章 ID：249148088

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