首页期刊浏览 2024年09月20日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	19篇
	有全文链接	6篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	2篇

	2015	11篇
	2014	7篇

作者

	Alicia Fernández-Oliveras	16篇
	María Luisa Oliveras	13篇
	Alicia Fernández Oliveras	9篇
	María Luisa Oliveras Contreras	4篇
	Carolina Martín-Gámez	2篇

	Ana María Robles-Núñez	1篇
	Beatriz Agulló Ñiguez	1篇
	Beatriz Crujeiras Pérez	1篇
	Beatriz Crujeiras-Pérez	1篇
	Beatriz Pérez-Fernández	1篇
	Carlos Sergio Gutiérrez Perera	1篇
	Georgina Espinar Mesa	1篇
	Lara Estepa	1篇
	Lorena del Carmen García Pete	1篇
	Maria Luisa Oliveras	1篇
	María José Espigares-Gámez	1篇
	María José Sánchez Robles	1篇
	María Luisa	1篇
	María Luísa Oliveras	1篇
	María Pilar Luna Mingarro	1篇
	María Raya Muros	1篇
	María Velázquez Pérez	1篇
	María del Carmen Rodríguez Ponce	1篇
	Mercedes Vázquez-Vílchez	1篇
	Naira Diaz-Moreno	1篇
	Naira Díaz-Moreno	1篇
	Nerina Muela Avilés	1篇
	Nuria Boada Rafecas	1篇
	Paz Fernandez	1篇
	Paz Fernández	1篇
	Paz Fernández Oliveras	1篇
	Rosa Jiménez Espinoza	1篇
	Susana Morales Castilla	1篇
	Uzuri Albizu	1篇
	Virginia Molina Correa	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	ReiDoCrea	13篇
	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	4篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	3篇
	Revista Latinoamericana de Etnomatemática	2篇
	Education Sciences	1篇

	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias	1篇
	SHS Web of Conferences	1篇

学科主题

	教育学	16篇
	教育	4篇
	科学、科学研究	1篇

语种

	英文	21篇
	加泰罗尼亚	4篇

国别/地区

	西班牙	18篇
	哥伦比亚	2篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alicia Fernández Oliveras")))) )) ) )"

共 25 条记录

排序：全选导出：

1.The ERASMUS Programme Applied to Improving the Training of Geological Engineers in Germany: An Intensive Course on Natural Hazards

作　　者：Paz Fernandez ;Paz Fernandez ;Alicia Fernández-Oliveras 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;152:790-795.doi:10.1016/j.sbspro.2014.09.322

出版社：Elsevier

文章 ID：1019280649

文章详细
2.Pre-service Kindergarten Teachers’ Conceptions of Play, Science, Mathematics, and Education

作　　者：Alicia Fernández-Oliveras ;Alicia Fernández-Oliveras ;María Luisa Oliveras 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;152:856-861.doi:10.1016/j.sbspro.2014.09.334

出版社：Elsevier

文章 ID：1019280661

文章详细
3.Professional Skills Related to Creativity and Critical Capacity in Optics and Optometry: Assaying a Teaching Approach for Undergraduate Training

作　　者：Alicia Fernández-Oliveras ;Alicia Fernández-Oliveras ;Paz Fernández 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;152:862-867.doi:10.1016/j.sbspro.2014.09.335

出版社：Elsevier

文章 ID：1019280662

文章详细
4.Las formas de construcción en África: Un microproyecto para trabajar globalmente las matematicas en Educación Infantil

作　　者：María José Sánchez Robles ;Alicia Fernández-Oliveras ;María Luisa Oliveras Contreras

出　　处：ReiDoCrea. 2014 ;3:207-221.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621689

文章详细全文下载
5.El obrador artesano en el aula de Educación Infantil: una propuesta desde la perspectiva de las etnomatemáticas

作　　者：Beatriz Agulló Ñiguez ;Alicia Fernández-Oliveras ;María Luisa Oliveras Contreras

出　　处：ReiDoCrea. 2014 ;3:222-231.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621690

文章详细全文下载
6.Introduciendo los trabajos artesanales en la Educación Infantil: la taracea granadina como recurso etnomatemático

作　　者：Nuria Boada Rafecas ;Alicia Fernández-Oliveras ;María Luisa Oliveras Contreras

出　　处：ReiDoCrea. 2014 ;3:232-244.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621691

文章详细全文下载
7.El ouril como ejemplo del uso de los juegos culturales para la enseñanza globalizadora de las matemáticas

作　　者：Georgina Espinar Mesa ;Alicia Fernández-Oliveras ;María Luisa Oliveras Contreras

出　　处：ReiDoCrea. 2014 ;3:245-256.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621692

文章详细全文下载
8.Juego, Educación Infantil y Ciencias Experimentales en la Literatura Educativa

作　　者：Alicia Fernández Oliveras ;Lorena del Carmen García Pete

出　　处：ReiDoCrea. 2015 ;:1-12.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621817

文章详细全文下载
9.Analizando y seleccionando juegos del mundo para la educación científica y matemática

作　　者：Carlos Sergio Gutiérrez Perera ;Alicia Fernández Oliveras ;María Luisa Oliveras

出　　处：ReiDoCrea. 2015 ;:22-27.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621819

文章详细全文下载
10.Somos jardineros: Una propuesta lúdica para la enseñanza de las ciencias en Educación Infantil

作　　者：Rosa Jiménez Espinoza ;Alicia Fernández Oliveras ;María Luisa Oliveras

出　　处：ReiDoCrea. 2015 ;:49-53.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621823

文章详细全文下载

1 2 3 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有