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	有本地全文	8篇
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出版年度

	2021	3篇
	2020	1篇
	2019	2篇
	2015	1篇
	2014	1篇

	2013	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Amanda Amantes	10篇
	Geide Rosa Coelho	2篇
	Viviane Florentino de Melo	2篇
	Amanda Amantes.	1篇
	Ana Paula Miranda Guimarães	1篇

	Cristiano Mauro Assis Gomes	1篇
	Dielson Pereira Hohenfeld	1篇
	Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira	1篇
	Elrismar Oliveira	1篇
	Enio G. Jelihovschi	1篇
	Geide Coelho	1篇
	Marta Caires Sousa	1篇
	Oto Borges	1篇
	Rafael Marinho	1篇
	Silvia Carla Cerqueira Porto	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	3篇
	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências	3篇
	Amazônia	1篇
	Caderno Brasileiro de Ensino de Física	1篇
	REVES - Revista Relações Sociais	1篇

	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇
	Trends in Psychology	1篇

学科主题

	教育学	4篇
	情报学、情报工作	3篇
	工业技术	1篇
	心理学	1篇
	教育	1篇

社会科学理论与方法论

1篇

语种

	葡萄牙语	7篇
	法文	3篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	巴西	10篇
	西班牙	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.A MEDIDA NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: EMPREGANDO O MODELO RASCH PARA ACESSAR E AVALIAR TRAÇOS LATENTES

作　　者：Amanda Amantes ;Geide Rosa Coelho ;Rafael Marinho

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2015 ;17(3):657-685.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：168581721

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2.A CONSTRUÇÃO E O USO DE SISTEMAS DE CATEGORIAS PARA AVALIAR O ENTENDIMENTO DOS ESTUDANTES

作　　者：Amanda Amantes ;Elrismar Oliveira

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2012 ;14(2):61-79.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：97825388

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3.Identificando fatores que influenciam a aprendizagem a partir da análise do contexto de ensino

作　　者：Amanda Amantes ;Oto Borges

出　　处：Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2011 ;28(2):273-296.doi:10.5007/2175-7941.2011v28n2p273

出版社：Imprensa Universitária - UFSC

文章 ID：249354250

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4.A Saúde nos Documentos Curriculares Oficiais para o Ensino de Ciências: da Lei de Diretrizes e Bases da Educação à Base Nacional Comum Curricular

作　　者：Marta Caires Sousa ;Ana Paula Miranda Guimarães ;Amanda Amantes

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2019 ;:129-153.doi:10.28976/1984-2686rbpec2019u129153

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文章 ID：249380122

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5.O que se Aprende sobre Pêndulo Simples em Atividades Investigativas nos Laboratórios Material e Computacional?

作　　者：Silvia Carla Cerqueira Porto ;Amanda Amantes ;Dielson Pereira Hohenfeld

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2019 ;:825-858.doi:10.28976/1984-2686rbpec2019u825858

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文章 ID：249380144

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6.Como a abordagem de ensino influencia a aprendizagem de conteúdos Científicos e Tecnológicos?

作　　者：Amanda Amantes ;Geide Coelho

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013 ;13(1):111-133.

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文章 ID：249380374

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7.A influência do engajamento sobre a evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade

作　　者：Geide Rosa Coelho ;Amanda Amantes

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2014 ;13(1):48-72.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：249034549

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8.Aplicando o Método de Regressão em Árvore para Predizer o Desempenho dos Estudantes em Ciências

作　　者：Cristiano Mauro Assis Gomes ;Amanda Amantes ;Enio G. Jelihovschi

出　　处：Trends in Psychology. 2020 ;28(1):99-117.doi:10.9788/s43076-019-00002-5

出版社：Sociedade Brasileira de Psicologia

文章 ID：255181035

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9.Mapping elements of the density epistemological profile

作　　者：Viviane Florentino de Melo ;Amanda Amantes

出　　处：Amazônia. 2021 ;17(38):153-172.doi:10.18542/amazrecm.v17i38.9787

出版社：Universidade Federal do Pará

文章 ID：1035216487

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10.O AUTOCONCEITO EM QUÍMICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INVESTIGADO PELA ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA ESCALA

作　　者：Viviane Florentino de Melo ;Amanda Amantes.

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2021 ;2021:1-20.doi:10.1590/1983-2117202123010

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：1037114809

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