1.FORMANDO PEDAGOGOS: UMA ARQUITETURA CURRICULAR DIFERENCIADA

作　　者：Marina Graziela FELDMANN ;Regina Giffoni Luz de BRITO

出　　处：Revista e-Curriculum. 2011 ;7(2):1-21.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128197128

文章详细全文下载

2.FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM CABO VERDE: AS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS E O TRABALHO DOCENTE

作　　者：Marina Graziela FELDMANN ;Maria dos Reis Moreno TAVARES

出　　处：Revista e-Curriculum. 2012 ;10(3):91-109.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128197311

文章详细全文下载

3.PROJETOS INOVADORES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DO PROJETO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ LITORAL (UFPR-LITORAL)

作　　者：Carolina ARANTES-PEREIRA ;Marina Graziela FELDMANN ;Marcos Tarciso MASETTO

出　　处：Revista e-Curriculum. 2014 ;12(1):1057-1081.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128197444

文章详细全文下载

4.MEMORIAL REFLEXIVO: PAIXÕES REVISITADAS

作　　者：Marina Graziela Feldmann

出　　处：Revista e-Curriculum. 2015 ;13(3):391-417.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128197587

文章详细全文下载

5.A Violência Doméstica Contra Crianças e a Formação de Professores: um elo a ser estreitado

作　　者：Daniela Ando ;Marina Graziela Feldmann

出　　处：Brazilian Geographical Journal : Geosciences and Humanities Research Medium. 2013 ;4(2 S).

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100722894

文章详细全文下载

6.FORMAÇÃO DE EDUCADORES: CURRÍCULO, CULTURAS E CONTEXTOS

作　　者：Marina Graziela FELDMANN ;Marcos Tarciso MASETTO

出　　处：Revista e-Curriculum. 2017 ;15(3):566-574.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：211009852

文章详细全文下载

7.CURRÍCULO, CULTURAS E CONTEXTOS INTEGRADOS À FORMAÇÃO DE EDUCADORES

作　　者：Marcos Tarciso MASETTO ;Marina Graziela FELDMANN ;Silvana Alves FREITAS

出　　处：Revista e-Curriculum. 2017 ;15(3):735-763.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：211009861

文章详细全文下载

8.FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: CURRÍCULO, TRABALHO PEDAGÓGICO E INOVAÇÃO

作　　者：Marina Graziela Feldmann ;Marcos Tarciso Masetto ;Silvana Alves Freitas

出　　处：Revista e-Curriculum. 2016 ;14(3):1130-1150.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：211009936

文章详细全文下载

9.O estágio curricular supervisionado em espaços não escolares:

作　　者：Ana Lúcia Nunes Pereira ;Marina Graziela Feldmann

出　　处：Revista de Educação Popular. 2020 ;19(1):102-125.doi:10.14393/REP-v19n12020-49970

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：256050637

文章详细全文下载

10.A reforma do ensino superior no contexto da reforma do estado brasileiro

作　　者：Maria Rejane Lima Brandim ;Marina Graziela Feldmann

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2015 ;(12):16-20.doi:10.17979/reipe.2015.0.11.456

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：255186221

文章详细全文下载

	有本地全文	11篇
	有全文链接	1篇

	2021	1篇
	2020	1篇
	2017	2篇
	2016	2篇
	2015	2篇

	Marina Graziela Feldmann	7篇
	Marina Graziela FELDMANN	5篇
	Marcos Tarciso MASETTO	3篇
	Ana Cristina Gonçalves de Abreu Souza	1篇
	Ana Lucia Nunes Pereira	1篇

	Revista e-Curriculum	7篇
	Revista de Educação Popular	2篇
	Brazilian Geographical Journal : Geosciences and Humanities Research Medium	1篇
	Ensino em Re-vista	1篇
	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación	1篇

	教育	8篇
	地理	1篇
	教育学	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marina Graziela FELDMANN")))) )) ) )"

	Ana Lúcia Nunes Pereira	1篇
	Carolina ARANTES-PEREIRA	1篇
	Daniela Ando	1篇
	Marcos Tarciso Masetto	1篇
	Maria Rejane Lima Brandim	1篇
	Maria dos Reis Moreno TAVARES	1篇
	Regina Giffoni Luz de BRITO	1篇
	Silvana Alves FREITAS	1篇
	Silvana Alves Freitas	1篇

	葡萄牙语	11篇
	英文	1篇

	巴西	11篇
	西班牙	1篇