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14篇

出版年度

	2012	6篇
	2011	8篇

作者

	Ali Rahimi	1篇
	Arda Arikan	1篇
	Aylin Köyalan	1篇
	Didem Pircanlı	1篇
	Erdinç Yücel	1篇

	Hasan Yılmaz	1篇
	Kadriye Dilek Akpınar	1篇
	Mohammad Hossein Yousefi	1篇
	Muhammet Koçak	1篇
	Nabi.A Ebrahimi	1篇
	Nazli Azarpour	1篇
	Payman Rajabi	1篇
	Reza Biria	1篇
	Salih Özenici	1篇
	Salim Balcı	1篇
	Sevgi Arkılıç- Songören	1篇
	Umut M. Salihoğlu	1篇
	Uğur Çetinavcı	1篇
	Özgür Köse	1篇

来源期刊

Contemporary Online Language Education Journal

14篇

学科主题

文学

14篇

语种

英文

14篇

国别/地区

土耳其

14篇

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共 14 条记录

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1.Interactional feedback, task-based interaction and learner uptake

作　　者：Mohammad Hossein Yousefi ;Reza Biria

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):1-19.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685627

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2.Academic needs of Iranian business administration students in ESP classes

作　　者：Payman Rajabi ;Nazli Azarpour

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):20-32.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685628

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3.Die Problematik des „Nicht-Nein-Sagen-Könnens“ in Karl-Heinz Otts Roman „Endlich Stille“

作　　者：Muhammet Koçak

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):62-71.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685632

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4.Alman dilinde hayvan isimleriyle oluşturulmuş deyimler: Bir ders modeli

作　　者：Erdinç Yücel

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):72-81.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685633

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5.İlköğretimde çocuk edebiyatı

作　　者：Sevgi Arkılıç- Songören

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):82-88.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685634

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6.Constructivist vs. objectivist learning environments

作　　者：Ali Rahimi ;Nabi.A Ebrahimi

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):89-103.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685635

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7.Reducing plagiarism by using online software: An experimental study

作　　者：Özgür Köse ;Arda Arikan

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):122-129.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685637

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8.Cross-cultural reflections of teacher trainers on in-service training

作　　者：Aylin Köyalan

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2011 ;1(1):130-143.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685638

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9.Semiotische Merkmale in der Werbung von türkischen und deutschen Alkoholgetränken

作　　者：Didem Pircanlı ;Salim Balcı

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2012 ;2(1):1-10.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685640

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10.Zum Einsatz von Zeitungsnachrichten und –meldungen für kommunikative Leseverstehensübungen

作　　者：Hasan Yılmaz

出　　处：Contemporary Online Language Education Journal. 2012 ;2(1):33-44.

出版社：Contemporary Online Language Education Journal

文章 ID：83685643

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