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9篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	2篇
	2017	1篇
	2015	2篇

2014

2篇

作者

	Jhon Alexander Holguin Alvarez	8篇
	Marcos Fabris Rodríguez Castillo	3篇
	Carla Cerquín Díaz	1篇
	Gloria María Villa-Córdova	1篇
	Jhon Alexander Holguin-Alvarez	1篇

	Jorge Alberto Flores Morales	1篇
	José Luis Barzola Matos	1篇
	Lucero Estrella Alcántara Mego	1篇
	Maruja Dionisia Baldeón-de la Cruz	1篇
	Sonia Ponce Oro	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Eduser	7篇
	Revista Electronic@ Educare	1篇
	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"	1篇

学科主题

	教育学	7篇
	教育	2篇

语种

西班牙语

9篇

国别/地区

	秘鲁	7篇
	哥斯达黎加	2篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Educación sensible: efectos de una pedagogía formativa para la convivencia democrática en escolares peruanos

作　　者：Lucero Estrella Alcántara Mego ;Jhon Alexander Holguin Alvarez

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2019 ;19(3):1-3.doi:10.15517/aie.v19i3.38628

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：252069631

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2.Resiliencia y rendimiento en matemáticas del niño de San Juan de Lurigancho

作　　者：Marcos Fabris Rodríguez Castillo ;Jhon Alexander Holguin Alvarez

出　　处：Eduser. 2018 ;5(1):1-8.

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：249235321

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3.Método icónico en habilidades inferencias de lectura en escolares de ocho y nueve años de edad de una institución educativa estatal de la Provincia Constitucional del Callao

作　　者：Jhon Alexander Holguin Alvarez

出　　处：Eduser. 2017 ;4(1):1-13.

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：249235323

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4.Elaboración de inferencias, procesos cognitivos y velocidad lectora de textos escritos en escolares de tres distritos de Lima, Perú

作　　者：Jhon Alexander Holguin Alvarez ;Carla Cerquín Díaz ;Marcos Fabris Rodríguez Castillo

出　　处：Eduser. 2015 ;2(1):128-149.

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：249235335

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5.Metas y motivos en la elección de una carrera en estudiantes de una universidad privada de Lima

作　　者：Jorge Alberto Flores Morales ;José Luis Barzola Matos ;Jhon Alexander Holguin Alvarez

出　　处：Eduser. 2015 ;2(1):150-163.

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：249235336

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6.Niños e infantes con necesidad y lamento

作　　者：Jhon Alexander Holguin Alvarez

出　　处：Eduser. 2014 ;1(1):90-97.

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：249235347

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7.Niveles de comprensión lectora en escolares de 2º grado de primaria en una escuela de Comas, Lima

作　　者：Sonia Ponce Oro ;Jhon Alexander Holguin Alvarez

出　　处：Eduser. 2014 ;1(1):61-72.

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：249235348

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8.Resiliencia y rendimiento en matemáticas del niño de San Juan de Lurigancho

作　　者：Marcos Fabris Rodríguez Castillo ;Jhon Alexander Holguin Alvarez

出　　处：Eduser. 2018 ;5(1):47-54.doi:10.18050/RevEduser.v5n1a7

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：255144028

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9.Provocación por desafíos: Experiencia optimizadora del abordaje de tareas matemáticas con alta demanda cognitiva

作　　者：Maruja Dionisia Baldeón-de la Cruz ;Jhon Alexander Holguin-Alvarez ;Gloria María Villa-Córdova

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2020 ;24(3):1-20.doi:10.15359/ree.24-3.9

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：1030873926

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