首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	13篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	3篇
	2012	2篇
	2011	6篇
	2009	2篇

作者

	Vahid Ashoorion	11篇
	Mostafa Sharif	4篇
	Behzad Shams	2篇
	Elaheh Farzanfar	2篇
	M Sabri	2篇

	Maryam Avizhgan	2篇
	Mohammad Javad Liaghatdar	2篇
	Mohammad-reza Najafi	2篇
	Saeed Rajae pour	2篇
	Salimeh Sirous	2篇
	Sarah Mozafarpour	2篇
	Setareh Moosavi	2篇
	Zahra Teimouri Jervekani	2篇
	vahid Ashoorion	2篇
	Athar Omid	1篇
	B Shams	1篇
	Batool Eghbali	1篇
	Hedayatalah Asgari	1篇
	M Emadoleslam	1篇
	Shaghayegh Haghjooy Javanmard	1篇
	Soheila Ehsanpour	1篇
	T Changiz	1篇
	vahid ashoorion	1篇

来源期刊

	Iranian Journal of Medical Education	11篇
	Journal of Medical Education	2篇
	Journal of Education and Health Promotion	1篇

学科主题

	教育	13篇
	环境卫生、环境医学	1篇

语种

	波斯语	11篇
	英文	3篇

国别/地区

	伊朗	13篇
	印度	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Vahid Ashoorion")))) )) ) )"

共 14 条记录

排序：全选导出：

1.سیر تحولات اخیر برنامه درسی پزشکی عمومی در جهان و جایگاه برنامه درسی ایران

作　　者：vahid Ashoorion ;Mostafa Sharif

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(4):383-397.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787306

文章详细全文下载
2.کیفیت آموزش سرپایی در درمانگاه‌های بیمارستان الزهرا(س) اصفهان از نگاه کارورزان وکارآموزان

作　　者：Maryam Avizhgan ;Elaheh Farzanfar ;Mohammad-reza Najafi 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(5):896-905.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787370

文章详细全文下载
3.بررسی ارتباط الگوی صبحگاهی-شبانگاهی دانشجویان، سختی دروس و موفقیت تحصیلی

作　　者：Mohammad Javad Liaghatdar ;Vahid Ashoorion

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(5):1228-1237.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787403

文章详细全文下载
4.رابطه بین میزان پذیرش نوآوری برنامه درسی و بعدهای جو سازمانی: مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

作　　者：Setareh Moosavi ;Mostafa Sharif ;Saeed Rajae pour 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1466-1478.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787594

文章详细全文下载
5.ارزشیابی تغییرات چیدمان دوره علوم پایه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان: دیدگاه دانشجویان

作　　者：Zahra Teimouri Jervekani ;Vahid Ashoorion ;Sarah Mozafarpour 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;15:79-88.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168788041

文章详细全文下载
6.سير تحولات اخير برنامه درسی پزشکی عمومی در جهان و جايگاه برنامه درسی ايران

作　　者：vahid Ashoorion ;Mostafa Sharif

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(4):383-397.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233216

文章详细全文下载
7.کيفيت آموزش سرپايی در درمانگاه‌های بيمارستان الزهرا(س) اصفهان از نگاه کارورزان وکارآموزان

作　　者：Maryam Avizhgan ;Elaheh Farzanfar ;Mohammad-reza Najafi 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(5):896-905.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233280

文章详细全文下载
8.بررسی ارتباط الگوی صبحگاهی-شبانگاهی دانشجويان، سختی دروس و موفقيت تحصيلی

作　　者：Mohammad Javad Liaghatdar ;Vahid Ashoorion

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2011 ;10(5):1228-1237.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233313

文章详细全文下载
9.رابطه بين ميزان پذيرش نوآوری برنامه درسی و بعدهای جو سازمانی: مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

作　　者：Setareh Moosavi ;Mostafa Sharif ;Saeed Rajae pour 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1466-1478.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233504

文章详细全文下载
10.ارزشیابی تغییرات چیدمان دوره علوم پایه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان: دیدگاه دانشجویان

作　　者：Zahra Teimouri Jervekani ;Vahid Ashoorion ;Sarah Mozafarpour 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;15:79-88.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：198347721

文章详细

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有